Ces deux enseignants avant-gardistes ont, en effet, très vite compris que la formation académique ne prenait pas en considération la réalité crue de la classe. Ce qui a poussé Mme DRISSI à saisir toutes les opportunités favorisant les rencontres professionnelles et les formations pédagogiques et pragmatiques.
Quant à M. GABSI, il n’a jamais cessé de s’auto-former dans le domaine technologique et informatique.
En 2019 et après de rudes études et réflexions, le duo croyait dur comme fer qu’il était temps de changer, d’innover en matière d’enseignement et d’initier des méthodes adaptées aux besoins des élèves.
En plus, le duo d’enseignants n’avait plus envie d’être prisonniers de la prévisibilité « confortable » d’une vie de professeurs ordinaires et voulait aider les élèves à améliorer leur formation et à éviter l’échec et le décrochage scolaires qui les guettaient, faute de compétences chevronnées dans certaines régions de la Tunisie et d’outils d’aide et de soutien.
Et la plateforme « Almourabi e-learning » fut née !
Le projet en soi est un tremplin pragmatique dans le domaine éducatif et social et se donnera pour mission principale d’offrir un enseignement de qualité à tous les apprenants tunisiens sans distinction. Déceler le potentiel de l’élève, le cultiver et l’orienter, tels sont les fondements de base de ce projet.
Comme pour toute nouvelle vision, les difficultés et les contretemps n’en manquaient pas. Toutefois et grâce à la motivation, à la solidarité et à la profonde conviction de tous les intervenants du projet (enseignants, assistantes, développeurs, infographistes, photographes, psychologues et bien d’autres partenaires), la plateforme fleurissait insensiblement par le travail, l’implication, la responsabilité et la vision d’avenir de chacun.
« Almourabi e-learning » a fait ses preuves lors de la période de confinement de mars 2020 en lançant une action de solidarité, soutenue par des enseignants bienveillants au profit d’élèves de baccalauréat aux quatre coins de la Tunisie.
L’action avait gagné du terrain et avait attiré parents et élèves fort intéressés. Outre l’enseignement, des spécialistes en psychologie encadraient les jeunes apprenants pour répondre à leurs peurs et confusions. Pour bon nombre d’élèves confinés, le salut s’appelait « Almourabi ».
Après le premier séminaire officiel de la plateforme, ayant eu lieu le 11 août 2021, la Start-up a bel et bien prouvé son authenticité, son potentiel et sa notoriété.
Ses fondateurs, Mme Aya DRISSI et M. Mourad GABSI, ont avancé avec toute leur équipe humble devant les hommes et le savoir, « Almourabi e-learning » n’a rien accompli au regard de ce qu’elle accomplira demain !
Les principaux axes de la plateforme :
- Contenu pédagogique : séances directes, vidéos de cours, devoirs…,
- Evaluation : exercices interactifs,
- Suivi pédagogique : évolution de l’élève, participation dans les séances directes,
- Accompagnement pédagogique : contact avec les professeurs,
- Accompagnement psychologique,
- Accompagnement des parents,
- Formation professionnelle au profit des enseignants.
Pour plus d’informations, visitez le site officiel de la plateforme : https://almourabi.com/
